Александр Копытин — доктор медицинских наук, профессор кафедры психологии Санкт-Петербургской академии

Обучающий курс
А.И. Копытина
«Арт-терапия: многообразие подходов»

СТАРТ 1 модуля 19 апреля

офлайн формат

РАСПИСАНИЕ

1 модуль — 19−20 апреля
2 модуль — 10−11 мая
3 модуль — 7−8 июня
4 модуль — 12−13 июля
5 модуль — 23−24 августа

РЕЖИМ ЗАНЯТИЙ

5 модулей
1 модуль — 2 дня обучения по субботам и воскресеньям с 10:00 до 18:00 (13:00—14:00 обед), 18 академических часов

формат

Курс ДЛЯ:

Цель курса:

представителей помогающих профессий (психологов, коучей, учителей, воспитателей и т. д.) и творческих профессий (художников, писателей, танцоров и других) профессий.

формирование знаний об использовании продуктов художественного творчества в консультативной и психотерапевтической работе с людьми разного возраста.

Изучаем в рамках курса:

Инструменты динамически ориентированной арт-терапии.
Диагностические и психотерапевтические инструменты.
Мандала.
Соул-коллаж.
Арт-конструктор.
Работа с пластическими материалами.
Основы музыкальной терапии, элементы танцевально-двигательной активности в процессе арт-терапии.
Драма-терапевтические техники с использованием грима и масок.
Основы телесно-ориентированной арт-терапии.
Фототерапия, терапевтическая фотография. Фототерапевтические техники, основанные на работе с личными фотодокументами.
Семейная арт-терапия и т. д.

По окончании курса ВЫ:

Получите знания в области арт-терапии, её методах и способах применения на практике.

Приобретете навык применения на практике арт-терапевтических техник, в рамках различных направлений, а также навыки рефлексии и эмпатии.

Сможете обозначать и анализировать запрос клиента, определять направление работы с ним в рамках арт-терапии, составлять и реализовывать работу с клиентом, а также оценивать её эффективность по результатам проведения.

Сможете использовать полученные знания и навыки в работе со следующими запросами:

Арт-терапия в работе с семьей, парой;

Групповая арт-терапия;

Индивидуальная работа с клиентами с помощью арт-терапевтических методов;

Арт-терапия в работе с детьми и подростками;

Арт-терапия в работе с ресурсами.

Программа обучения

Программа включает в себя обучение теоретическим и практическим навыкам работы с методами арт-терапии

Полимодальная терапия искусствами. Основы методологии. Достоинства полимодальности и связь с этапами терапии и особенностями клиентов. Терапевтические свойства различных видов искусств. Интермодальный трансфер и усиление. Расширение репертуара игры. Интермодальная терапия искусствами с акцентом на большее использование одного из видов искусств. Работа с визуально-пластическими материалами, голосом и музыкальными инструментами, поэзией и прозой, танцевально-двигательной экспрессией.
Музыка как выразительное, терапевтическое средство. Основы музыкальной терапии. Терапевтическая музыкальная импровизация. Принципы и техника. Музыка в сочетании с изобразительной деятельностью, ролевой игрой, повествовательной активностью, движением.
Танцевально-двигательная терапия. Элементы танцевально-двигательной активности в процессе арт-терапии. Движение в сочетании с художественной экспрессией.
Основы драматерапии. Драматерапевтические техники, связанные с использованием грима и масок. Ритуал как форма драматерапевтической активности.
Нарративные (повествовательные) художественнно-экспрессивные приемы арт-терапии: Терапевтическое литературное творчество и терапевтическая поэзия в сочетании с рисунком. Групповая повествовательная активность в сочетании с изобразительной деятельностью.

Художественно-экспрессивные средства в семейной психотерапии. Определение, задачи и принципы семейной арт-терапии. Раскрывающий (диагностический) и коррекционный (реконструктивный) инструментарий семейной арт-терапии.
Теория привязанности как основа использования диагностического инструмента Д. Кайзера. Визуальные признаки устойчивой (здоровой) и нарушенной привязанности. Реконструктивные (компенсаторные) возможности проективно-символической коммуникации и терапевтических (групповых) отношений при нарушениях привязанности. Арт-терапевтические техники работы с образами гнезда, дома, поддерживающей среды.
Диагностика и оценка семейной структуры и динамики с помощью арт-терапевтических методов Х. Ландгартен, Х. Квятковской, Д. Рубин, Т. Гаврон, семейного интервью с использованием марионеток, семейного рисунка, коллажа, скульптуры и других. Основные диагностические признаки. Структура заданий, последовательность и особенности применения в разных условиях.
Визуально-нарративные и ресурсо-ориентированные техники семейной арт-терапии. Исследование и реконструкция семейной (родовой) истории и жизненного цикла семьи с использованием проективно-символических инструментов семейной арт-терапии (фотографий, рисунков, объектов, среды). Семейные гербы, талисманы и генограммы.

ПРИГЛАШЕННЫЙ СПИКЕР

Александр Иванович Копытин

Один из создателей российской арт-терапии
Доктор медицинских наук
Заведующий кафедрой арт-терапии Института практической психологии «Иматон»
Профессор кафедры психологии Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования
Доцент кафедры психотерапии и сексологии Северо-Западного Государственного медицинского университета им. И.И. Мечникова
Председатель РОО «Арт-терапевтическая ассоциация»
Автор более 80 научных публикаций, в том числе, более 30 монографий, научных сборников и учебных пособий
Практический опыт работы БОЛЕЕ 30 лет

Место проведения:

ОФЛАЙН: Центр кризисной психологии «Просто жить!», г. Минск, Кабушкина, 66

По завершении курса обучения выдается

— Сертификат о прохождении обучающего курса от Центра кризисной психологии «Просто жить!»

— Сертификат государственного образца

— Сертификат «Арт-терапевтической Ассоциации», Санкт-Петербург

— Удостоверение о повышении квалификации от Института практической психологии «Иматон» (*по запросу на платной основе, стоимость 120 BYN)

СТОИМОСТЬ

100 BYN

Для брони места необходимо внести предоплату в размере 100 бел. руб. в течение 3-х дней.

*Сумма второй оплаты зависит от периода оплаты за модуль.

БРОНЬ

ЗАБРОНИРОВАТЬ

Стоимость 1 модуля (18 академических часов), при оплате с 07.03.25 по 07.04.25

*Успейте приобрести модуль по выгодной цене! Ближе к дате проведения занятий стоимость будет увеличиваться.

1 МОДУЛЬ

600 BYN

~~650 BYN~~

ОПЛАТИТЬ

УЧИСЬ СЕЙЧАС — ПЛАТИ ПОТОМ!

Максимальный срок — 12 месяцев

РАССРОЧКА

ОФОРМИТЬ РАССРОЧКУ

ОСТАВИТЬ ЗАЯВКУ

ЗАДАТЬ ВОПРОС

ПОСМОТРЕТЬ ВСЕ ПРОГРАММЫ

МЫ В СОЦСЕТЯХ

Политика обработки персональных данных

Порядок обработки персональных данных

Договор оферты

О КУРСЕ

ПРОГРАММА

ООО "Центр кризисной психологии "Просто Жить"

220118, Республика Беларусь, Г. МИНСК,УЛ. КАБУШКИНА, Д. 66 ОФ. 201

УНП 193502063 Свидетельство 193502063 выдано 01.02.2021г.

РЕЖИМ ЗАНЯТИЙ

ВЕДУЩИЙ

СТОИМОСТЬ

Позвонить

Viber

Александр Копытин — доктор медицинских наук, профессор кафедры психологии Санкт-Петербургской академии

Обучающий курс А.И. Копытина «Арт-терапия: многообразие подходов»

Обучающий курс
А.И. Копытина
«Арт-терапия: многообразие подходов»